（1）组织保障
厦门大学充分重视实验教学中心的建设，学校对教学实验中心的建设采用校、院二级管理体制。厦门大学管理学科虚拟仿真实验教学中心主任由学院分管副院长担任。下设中心副主任一名，实验秘书一名，协助中心主任开展实验教学中心的各项工作。
虚拟仿真实验教学中心在中心主任的领导下，对本中心的各项资源统一管理、统筹分配，开展实验教学中心的各项建设工作。根据学校总体规划，拟订中心的具体规划和实施方案，制订中心教学、科研、管理等具体规章制度。制订实验中心建设规划，负责实验中心建设。审定实验指导书、实验课程教学大纲、实验项目等。组织实验教学，开展实验教学改革，评估教学质量，提高实验教学水平。制订中心科研工作计划，组织科学研究和学术交流，开展与教学科研紧密结合的科技开发和社会服务。提出中心师资培养计划，根据中心发展需要，组织与中心实验教学、科研任务相适应的学术梯队。组织业务培养和工作考核，负责教职工调动、职务评定、晋升、聘任等基础工作。
（2）制度保障
建立了虚拟仿真实验教学质量保障制度。成立校、院两级教学督导组，对实验教学进行随机检查，及时发现问题，督促改进实验教学质量。在实验经费保障制度方面，建立了实验经费预算制度，实验中心对虚拟仿真建设项目进行充分的认证后，提出经费预算方案，经学院院务会批准后，保障实验中心的建设有充足的经费。同时，实验中心鼓励发挥学科优势特点，提倡与企业进行校企合作，与企业共建虚拟仿真实验室。实验中心对校企合作虚拟仿真实验室建设项目进行相应的资金配套。
学校和虚拟仿真实验教学中心重视实验室制度建设，在实验室安全、实验室日常运行、实验室6s管理、实验设备采购和管理等方面，制定了完备的实验中心管理制度。中心严格执行学校的各项管理制度，同时结合本中心的实际情况，制定了一系列的实验室管理制度。
实验室管理制度：
《厦门大学教学实验技术人员工作守则》
《厦门大学教学实验教师工作守则》
《厦门大学学生实验守则》
《厦门大学实验室安全管理规定》、
《厦门大学实验室安全教育管理规定》
《厦门大学管理学院突发事件应急预案》
《厦门大学管理学院多媒体设备日常检修制度》
《厦门大学管理学院多媒体设备日常检修记录表》
《厦门大学管理学院多媒体设备检修情况表》
《厦门大学管理学院安防和消防设施管理办法》
《厦门大学管理学科虚拟仿真实验教学中心实验室安全工作制度》
《厦门大学管理学科虚拟仿真实验教学中心学生实验守则》
《厦门大学管理学科虚拟仿真实验教学中心实验室管理员职责》
《厦门大学管理学科虚拟仿真实验教学中心实验室上机实验情况登记表》
《厦门大学管理学科虚拟仿真实验教学中心实验室卫生工作规定》
《厦门大学管理学科虚拟仿真实验教学中心教学实验室应急预案》
《厦门大学管理学科虚拟仿真实验教学中心网络服务器应急处理预案》
实验室6s管理制度：
《厦门大学管理学科虚拟仿真实验教学中心4s维护计划》
《厦门大学管理学科虚拟仿真实验教学中心6s定期检查制度和检查方法》、
《厦门大学管理学科虚拟仿真实验教学中心6s教育培训计划》
《厦门大学管理学科虚拟仿真实验教学中心实验室6s管理工作》
《厦门大学管理学科虚拟仿真实验教学中心实验室6s管理工作奖惩制度》
《厦门大学管理学科虚拟仿真实验教学中心实验室安全及6s管理规定（学生签名）》
物资采购和设备管理制度：
《厦门大学物资采购管理办法》
《厦门大学仪器设备报废（损）、报失及处置管理办法》
《厦门大学管理学院资产管理办法》
《厦门大学管理学院采购流程及相关管理规定》
（3）管理规范
管理学科虚拟仿真实验教学中心进行规范的管理，开展实验室6s管理工作。实验中心坚持对新入职的教师进行实验室和it技术培训，帮助新进实验室的教师熟悉实验中心的各项虚拟仿真实验资源。对首次进入实验中心的新生进行培训。制定各种实验室管理制度，使实验中心的管理制度化、规范化。注意收集虚拟仿真实验中心的运行档案资料，每学期提交实验教学大纲，收集实验报告，建立实验课内容登记制度，不断完善和丰富实验室运行档案。
在实验室安全管理方面，在每学年新生入学时，须通过学校实验办《实验室安全考试》合格后，方可进入实验室，进行实验操作。在每学期每门实验课的第一节课上再次强调实验室的安全及相关教育，并发给每位学生一张《厦门大学管理学科虚拟仿真实验教学中心实验室安全及6s管理规定》进行实验安全及6s管理的教育，并在该规定上签名。
建立了实验室例行设备检查制度，对实验室的多媒体教学设备、灯光照明和插座电路及空调设备等进行检查，并认真填写设备运行记录本。对发现的安全隐患及时进行处理。
在技术防范方面，学院为实验中心安装了云摄像头，随时随地都能对实验室的情况进行及时观察。教学实验中心各实验室依据面积，各设有两个安全通道，两扇大门，符合消防安全标准。实验室各楼层进出口，设有防盗门。
实验室工作人员积极参加学校和各有关单位组织的安全教育和安全管理培训。教学实验中心在每学期初和期末都结合学校的安全教育和安全检查工作安排，安排实验室工作人员进行安全培训和安全自查工作。
在教学实验室安全应急能力建设方面，为进一步落实我院实验室安全工作的精神，坚持“安全第一，预防为主”原则，使全体实验室工作人员牢固树立“隐患险于明大，防范胜于救灾，责任重于泰山”的安全意识，加强为了对实验室各类突发事故和事件做出及时的响应和处理，有效地控制事态的发展，尽可能地减少伴随的灾害损失和伤害，将发生事故造成的灾害降低到最低限度，不断提高处置实验室安全事故的能力和水平，根据我院实验室的具体情况制定了《厦门大学管理学科虚拟仿真实验教学中心教学实验室应急预案》。
